Школа-ФЗУ в Родниках — здание (памятник архитектуры) школы фабрично-заводского ученичества, построенное в Родниках, в 1928—1929 годах, по проекту ивановского архитектора С. К. Жука.
| Школа-ФЗУ в Родниках | |
|---|---|
 | |
| 57°06′20″ с. ш. 41°44′04″ в. д.HGЯO | |
| Тип | Здание |
| Страна | |
| Город | Родники |
| Тип здания | школа |
| Архитектурный стиль | конструктивизм |
| Автор проекта | С. К. Жук |
| Дата основания | 1928 |
| Строительство | 1928—1929 годы |
| Статус |
 Выявленный объект культурного наследия народов РФ (нормативный акт). Объект № 3700001267 (БД Викигида) |
| Сайт | rpk.rodniki.ru |
 Медиафайлы на Викискладе | |
В настоящее время здание Родниковского политехнического колледжа, по почтовому адресу: площадь Ленина, дом № 12. Одно из наиболее интересных по стилистической интерпретации учебных зданий 1920-х годов в Ивановской области, которое сочетает приемы авангардной архитектуры и мотивы промышленного зодчества[1].
История
правитьВ последней трети 1920-х гг. в Ивановской губернии начали строиться крупные здания школ и ФЗУ с расширенным набором различных помещений, рассчитанных на развитые учебные программы. В качестве авторов проектов выступали в основном местные архитекторы. Первые здания школ, построенные в это время, отличаются стилистической неоднородностью[2].
Строительство школы-ФЗУ в Родниках по проекту ивановского архитектора-художника С. К. Жука связано с перестройкой центра города. Так, во второй половине 1920-х — начале 1930-х при осуществлении нового архитектурного оформления площади Родников, бывшая Базарная площадь и улица Красная объединяются в единое протяженное пространство площади Ленина. Вокруг юго-восточной половины площади возникает комплекс крупных сооружений в формах конструктивизма. На юго-западной стороне площади, недалеко от одного из дореволюционных училищ в 1928—1930 гг. по проекту С. К. Жука строятся школа-ФЗУ и школа-семилетка. Примечательно, что в двух рядом стоящих учебных заведениях автор использует разную художественную стилистику. Так, школа-ФЗУ предстаёт в геометризованных формах авангардной архитектуры, соединённых с мотивами промышленного зодчества, тогда как школа-семилетка, построенная рядом, выполнена в более определённом конструктивистском ключе[3].
Занятия в новой школе начались весной 1930 года. Школа-ФЗУ готовила квалифицированных рабочих для местных предприятий. В период 1920-30 гг. школа подготовила и направила работать на комбинат «Большевик» около 5 тысяч человек. Многие стали руководителями участков и цехов, передовиками, новаторами производства, зачинателями стахановского движения в Родниках[4].
Архитектура
правитьЗдание представляет собой в плане двухэтажное сооружение неправильной П-образной формы. В качестве основного материала при строительстве использовался кирпич, хотя большая часть поверхности стен была оштукатурены «под бетон», а отдельные элементы окрашены суриком[1].
Оформление фасада отличается подчеркнутым динамизмом, созданных благодаря пластике выступающих и заглубленных элементов стен, и варьированию рисунка световых проемов и межоконных лопаток. Так, крупные плоскости широких окон с мелкой расстекловкой сменяются узкими вертикальными проемами, помещенными в ниши. Двухэтажные лопатки, расставленные в межоконных простенках, трактованы то как пилястры, ограниченные вверху горизонталью упрощенного завершающего стену карниза, то как пилоны, выступающие над линией карниза и создающие вместе с угловыми огибающими пилонами своеобразный зубчатый силуэт школы. Такое оформление мощными пилонами предположительно отсылало к мотивам промышленного зодчества.
Три входа в здание подчеркнуты выступами ризалитов разной ширины, завершенных горизонтальными аттиками. Пластика стен подчеркнута темной окраской межоконных импостов, заглубленных по отношению к пилонам и ризалитам. В широком ризалите главного входа над дверным проемом нависает горизонтальный козырек, а выше расположен вертикальный витраж лестничной клетки[1]. В основе внутренней планировки школы — простая коридорная система с односторонним расположением разного размера классных комнат и мастерских, которые выходят на внешние фасады здания, тогда как широкий П-образный коридор-рекреация обращен в небольшой внутренний дворик, где разбит цветник[1].
Примечания
править- ↑ 1 2 3 4 Е. И. Кириченко, А. И. Комеч, А. В. Королёва, А. Б. Стерлигов, Е. Г. Щёболева. Свод памятников архитектуры и монументального искусства России. Ивановская область. — Ч. 3. — Наука: Москва, 2000. — С. 154. — 813 с.
- ↑ Е. И. Кириченко, А. И. Комеч, А. В. Королёва, А. Б. Стерлигов, Е. Г. Щёболева. Свод памятников архитектуры и монументального искусства России. Ивановская область. — Ч. 1. — Москва: Наука, 1998. — С. 102. — 526 с. — ISBN 5-02-011278-X.
- ↑ Свод памятников архитектуры и монументального искусства России. Ивановская область / Е. И. Кириченко, А. И. Комеч, А. В. Королёва, А. Б. Стерлигов, Е. Г. Щёболева. — Ч. 3. — Москва: Наука, 2000. — С. 138. — 813 с.
- ↑ История и традиции ОГБПОУ «РПК» — Родниковский политехнический колледж. Дата обращения: 19 октября 2019. Архивировано 19 октября 2019 года.