Склад (нем. Tonsatz или просто нем. Satz, фр. écriture, англ. texture) в музыке — принцип сложения голосов или созвучий, реферируемых по их музыкально-логической и технико-композиционной функции.

Классификация

править

Русская музыкальная наука (по следам немецкой традиции), как правило, различает четыре склада:

К этому списку иногда добавляют также бурдонный склад (или бурдонную фактуру), занимающий промежуточное положение между монодией и полифонией.

Склад и фактура

править

В музыковедческой литературе понятие склада часто смешивается с понятием фактуры, а в некоторых иноязычных традициях (в частности, англоязычной и испанской) и приравнивается к ней[1]. В другой (более распространённой) традиции, склад и фактура соотносятся как категории рода и вида[2]. Например, аккомпанемент (как функциональный слой) в гомофонном складе может быть выполнен в виде аккордовой либо фигурационной (например, арпеджированной) фактуры; полифоническая пьеса может быть выдержана в моноритмической («старогомофонной») либо имитационной фактуре и т.п.

Примечания

править
  1. Например, говорят «аккордовый склад» и «аккордовая фактура». В позднем (незавершённом) труде о музыкальной форме фактуру к складу приравнивает Ю.Н. Холопов.
  2. Например, в учении о гармонии Т.С. Бершадской и в Музыкальном энциклопедическом словаре (Москва, 1990), где различаются не только «Склад музыкальный» и «Фактура», но даже «Ткань музыкальная».

Литература

править
  • Тюлин Ю.Н. Учение о музыкальной фактуре и мелодической фигурации. 2 т. Москва, 1976, 1977.
  • Бершадская Т.С. Лекции по гармонии. 2-е изд. Ленинград, 1985.
  • Скребкова-Филатова М. Фактура в музыке. Москва, 1985.
  • Холопова В.Н. Фактура. Москва, 1979.
  • Холопов Ю.Н. Введение в музыкальную форму. Москва, 2006 (отдел 6 посвящён фактуре и складу).
  • Arlt W. Satzlehre und ästhetische Erfahrung // Musiktheorie an ihren Grenzen: Neue und Alte Musik. Hrsg. v. A.Moths, M.Jans, J.MacKeown, B.Trümpy. Bern: Peter Lang, 2009, S. 47–66. ISBN 978-3-03910-475-8
  • Karpinski G.S. Aural skills acquisition: The development of listening, reading, and performing skills in college-level musicians. Oxford: Oxford University Press, 2011, p.11-13.

Ссылки

править